第一百二十章 乱成一锅粥 (第2/2页)

比如，黄宗旦的意思，到底是不是丁谓的意思？
　　
　　丁相又是什么意思？
　　
　　如果黄宗旦是丁相的喉舌，为什么黄宗旦被几人先后‘围殴’的时候，丁相不为他出头呢？
　　
　　另外，黄宗旦若不是得到了丁相的首肯，他有那么大的胆子吗？
　　
　　‘阻止兴学’的帽子，黄宗旦还带不起！
　　
　　就在众臣暗自揣度之际，丁谓心中正暗自得意着。
　　
　　吵吧！
　　
　　吵吧！
　　
　　最好是把官家和太后都给吵烦了！
　　
　　作为朝廷首相，丁谓自然想从兴学之事上捞点功劳，但眼下的舆论，不太合适。
　　
　　也不知道官家和太后是怎么想的，频频让一选人出风头？
　　
　　范仲淹，当真就那么好？
　　
　　区区选人，何德何能！
　　
　　范仲淹一而再，再而三的出现在朝廷的诏书上，丁谓也对此人生出了几分好奇。
　　
　　前不久，他特地查了大中祥符八年的同年小录。
　　
　　结果可倒好，连范仲淹的名字都没查到，后来还是在下属的提醒下，他才得知范仲淹及第时还叫‘朱说’。
　　
　　然后再一看，好嘛，乙科第九十七名。
　　
　　连个三甲都不是！
　　
　　小小的一个乙科第九十七名，竟然能获此圣恩，丁谓当即愤满不已。
　　
　　当然，他绝对不会承认自己酸了。
　　
　　他怎会酸一个选人？
　　
　　当朝宰辅，嫉妒选人？
　　
　　再之后，丁谓就觉得有必要杀一杀范仲淹的气焰。
　　
　　先把水搅混了再说！
　　
　　待到范仲淹上书的风波平息之后，他再继续推行兴学之策！
　　
　　至于，钱的问题，也不难解决。
　　
　　丁谓虽然是理财高手，但他也不能无中生有，以三司现有的盈余，确实不足以支持大规模的兴建州学。
　　
　　不过，朝廷没钱，不代表没有别的办法。
　　
　　应天书院的学田是怎么来的？
　　
　　一是乡绅捐赠，二是朝廷赐田，三是地方划拨。
　　
　　这个‘一二三’是按照来源多寡划分的，乡绅捐赠的数量远比朝廷直赐的要多。
　　
　　书院越好，乡绅的捐赠就越踊跃。
　　
　　当然，乡绅的钱也不是大风刮来的，这些钱是带着目的的。
　　
　　咱都捐了钱，往书院里塞一两个本家子弟，不过分吧？
　　
　　丁谓打得便是‘乡绅’的主意，过去他曾执掌三司多年，乡绅到底有没有钱，他非常之清楚。
　　
　　待到时机完备，兴学经费，可由朝廷出三分之一，地方出三分之一，剩下的三分之一‘自筹’。
　　
　　这一方案，丁谓也是经过仔细考量的，国朝的财税实行的是三分法，上供一部分，送使一部分，留州一部分。
　　
　　抽出一笔钱，用以资学，除了少数条件不好的州府，其他绝大多数州府，应该是没什么压力的。
　　
　　钱有了，公平的兴学也就有了。
　　
　　乡绅们既能得善名，又能得利（塞人入学），地方官亦能得到士林的美名。
　　
　　而朝廷既省了钱，又办了事。
　　
　　最后，丁谓本人也能落到相当一部分的功劳。
　　
　　乡绅，地方，朝廷，丁谓，四赢！
　　
　　若是加上官家和太后，那便是六赢！
　　
　　赢麻了，属于是！